子どもが好きで、子ども達と触れ合う中で楽しさや喜びを共有し、共に成長し合える保育士という仕事に魅力を感じました。

小学生の時、教会で託児を担当。牧師夫人の「幼稚園の先生になってほしいと祈っている」という言葉がきっかけです。

札幌市では待機児童が多く、女性が子育てと仕事を両立して安心して働けるようにと思い、この仕事を選びました。

母が託児所を開くことになり、小さな子と触れ合う機会が増え、もっと深く子どもたちと関わりたいと思い選びました。

運動する楽しさを伝えたいと体育の教員に。その後、勉強や生活面からも心の教育がしたいと担任の道へ進みました。

母が中学校保健体育の教員で、その働く姿に憧れ、私自身も体育が大好きな教科だったのでこの仕事を選びました。

部活動を通して様々な事を教えてくださった恩師の存在があり、自分も生徒の将来に良い影響を与えたいと思いました。

寮のルームメイトが留学生で、日本や日本語のことを深く知って世界中の人に伝えられる仕事がしたいと思いました。

新体操選手としての経験を教育に生かしたいと思い、幼児から大学生まで新体操を指導することができました。

グラフィックデザイナーを経て卒業校の教員に。現場経験者として学生の力になりたいと、この仕事を選びました。

「目標のTOEICスコアを達成し昇進できた」「学習の仕方がわかったことは人生の財産」と感謝され、嬉しかったです。

大学の教職課程を担当する部署で、学生たちが無事に教員免許状を取得して卒業する姿を見た時に嬉しさと安堵感を覚えました。