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校長・教員ブログ

校長・教員ブログ

  新聞の投稿欄に目がとまった。今から77年前に終わった太平洋戦争を生き抜き、数年前に他界した私の両親と同じ世代の高齢の女性からの投稿だった。投稿された女性は過酷な体験を経て終戦をむかえた。にわかには受け止めることが出来なかった戦争のない社会の到来を生活の中で体感して受け取れるまで時間が必要だったこと。戦争が終わってから77年間、戦争が終わってから始まった「戦後」がずっと続けて欲しいと願いながら生きてきたことが綴られていた。しかし数か月前ヨーロッパで始まった戦争のニュースを知り、自分が高齢になり社会と人々の日常が少しずつ変化していくのを感じ始めながらも心中で祈り願い続けてきた、続いて欲しい「戦後」の文字が薄れていくのを感じ始めていることに気がついたこと。今社会に漂う空気は自分が青春時代に過ごした空気に似てきたように思う。そして、その時代の空気を吸って「戦争」をむかえた者にしかわからない記憶が頭をよぎろうとする時、薄らいでゆく「戦後」の文字が気がつくと「戦前」という二文字に置き換わろうとしているように見える、と言うものだった。全てのことが突然起こるのではないと思う。「戦前」という二文字は突然私たちの目の前に現れるのではない。未だにあの時の衝撃か消え去らない“東日本大震災”、今まさに渦中にある“新型コロナウイルス感染症”からの問いかけに、私たちはまだ答えていない。私たち人間が地球上にある全てを手中にしたかのような生き方を続けていることへの警鐘に対して。

我が家の台所に小さな出窓,そこにはいつもおもちゃが置かれています。爪の折れたティラノサウルス,しっぽのちぎれた魚,動かなくなったコナン君の時計…そこは,子供たちが遊んでいるうちに壊れてしまったおもちゃを置く場所。お父さんはそれらを直すおもちゃドクターです。

瞬間接着剤や,パテなどを使い恐竜を直し,精密ドライバーで時計の裏蓋を開けて,配線の確認,レジンで無くなったパーツを再生など,その修理は様々です。ちいさな部品は作業が大変で,絨毯の上に落そうものなら,もう大変!でも,次の日の朝におもちゃを受け取る子供たちの笑顔が大好きです。

 

そんな日々を送っていると,妻と子供たちから一つのオーダーが入ります。「Switchのジョイコンスティックが正しく動かず,『集まれ動物の森』ができない!」というものです。勝手に動いて,穴が掘れない…というのです(共感できる人いるよね?)が,僕はゲームをしないので一体なんのこっちゃ…?!さっそく症状を確認します。家族の期待を一身に背負っての修理でした。次の日の朝,動作確認をお兄ちゃんに頼みます。ばっちり直ったようで安心しました。

最近のおもちゃは電子部品が多く、修理が複雑です。しかし、基本は電源からのプラスとマイナスを確認し、電流の流れを追いかければ故障個所が突き止められます。あとは故障した部品を修理・交換すれば終了です。理科の授業でならった,乾電池と豆電球の仕組みと同じですね。

電力を使用しないおもちゃは,可動部分の破損がほとんどです。ひもが切れた,ヒンジ部分が外れるなど、こちらの修理のほうが大変です。物理的に壊れてしまったものは,僕の手に負えないものが多いからです。まだまだ修行が必要です。

 我が家の怪獣たちの遊び方はずいぶん激しいので,もう少しおもちゃドクターは活躍しそうです。息子たちよ!いつだって直してあげるから,これからも仲良く遊んでね!

 

 

 

 

 

 

ときどきぼんやり写真を眺めたりします。そこからストーリーが見えそうな奥行きのあるものにひかれるのですが、以前たまたま渡部雄吉さんの『張り込み日記』という写真集に目がとまりました。1950年代に実際の(!)捜査に張りつき撮った写真らしいのですが、漂う緊張感や雰囲気にひかれ、この写真集のみならず、別の出版社から出された後発の写真集も買ったくらいです。

 ところが、この後発版がどうもしっくりきません。同じ写真が載っているので、細かい違いはあるにせよそんなに違うはずはない。そう思い、繰り返し見比べてみましたが、やはり印象は変わらず……わけがわからないまま、その疑問だけがずっとくすぶっていました。後発版は先のものを意識してか、写真だけでなく、合間に名うての作家さんによる事件概要の書き下ろしや凝ったデザイン、構成など制作側の意気込みが伝わるような気合いの入ったつくりになっていて、見るまではそれも楽しみにしていたのです。ですが、あとで振り返ってみると、どうもそれがノイズになっていたのではと思うようになりました。

 それは、写真の好みで言うと鮮やかすぎるものよりも彩度を抑えた方が、カラーよりもモノクロのほうが好みだと意識し出したこととつながっていると感じます。感覚なので微妙なことばづかいになってしまいますが、適度に隙間があった方が見ていて心地よいというのでしょうか。見ていてイメージ的な何かを盛り込めないと楽しくないのだと思います。鮮やかすぎるものはその鮮やかさに圧倒されて、きちんと見られない、あるいは見るだけのキャパが自分にはなくなっているのかもしれません。

 ただ、そういう余白を読むのは、時間があればなかなか楽しいものです。自分にとっては広告のコピーもそうした素材の一つです。学生時代の授業がきっかけですが、限られた情報で読み手のイメージをかき立てるというテーマが明快で、その意味でとても良く出来ています。

 以前、「野菜を見ると、想像するもの」というコピーがありました。ことばはこの一言だけ、あとは紙面の端に赤ん坊を模した人形の、例のシンボルマークのみ。読み手が両者をつなげれば、マヨネーズなりドレッシングなりが思い浮かぶようになっていて、広告としてとてもよくできている。と同時に、そうでないことも思えるすきまも持っていて、広告としての機能を持ちつつ、それ以外の世界にも読み手を誘えるこのバランス感覚の絶妙さに感嘆したものです。

 ネットで知りたい情報をひたすらかき集めるのも楽しいのですが、たまにはこうして隙間を楽しむのもよいものです。最近、俳句がメディアで取り上げられているのは、そう思う人も少しは増えたのかな、などと思ったりもしています。

 

 

 

 

 

私は校庭がとても好きです。200万都市の中心にこんな緑豊かな校庭のある学校で仕事ができるのはとても恵まれていると日々感じていいます。市内北一条西4丁目から現在の南4条西17丁目に本校の校舎が引っ越してきたのは、今から95年ほど前のことです。三度目の引っ越しで現在の場所になりました。この場所に引っ越すことが決まった時、「どうして札幌の街はずれのあんな場所に移らなければならないの?」という声があがったそうです。それほど今の場所に引っ越しした当時は、札幌の西の外れにあったのですね。約6000坪の土地を購入し、長い間願って来た校舎を当時札幌農学校で教鞭をとっていたスイス人マックス・ヒンデルの設計で建築されたのでした。ですから北星女子中高の校舎は今もどこか西洋風です。例えば校舎内の教室だけでなく多くの部屋の戸は、ほとんどが開き戸(ドア)で引き戸は殆どないことを在校生のみなさんは気が付いていたでしょうか。後になって約1000坪の土地を購入して、校舎が敷地にゆったり配置されている形になりました。先日来校した関西の名門中高の先生が本校の校舎と校庭を見て回った後、「何てゆったりした校舎と校庭何でしょうね。意地悪く言えば何と無駄が多いのでしょう」と羨ましそうに笑いながら話してくれました。私はそんな無駄のある校庭がとても好きなのです(校舎も)

校庭は4月から11月までの8か月間、花々が途切れることなく咲き続けます。校庭の雪が解けてしばらくすると、スイセン、ゆきやなぎ、桜(市内で一二番目に早く咲きます)。もくれん、チューリップが続き、リンゴ、梅。そして私たち女子中高のみんなが愛してやまないライラックが咲き始めます。校舎の中にいてもライラックの香りがかおる私たちにとって大切な季節、スミス先生ありがとうございますと声に出したい気分になります。

そして6月。校庭を散策すると、はまなす、ルピナス、どうだんつつじ、アザレア、ベニバナとちの木(ドイツ語でKerzenbaumと呼ばれています)、そして足元に咲く可憐なひな菊。本当に花々がきれいな季節です。その中を冬服から夏服にかわった生徒たちが登下校する姿は、校庭に咲く花々と共に初夏の訪れを知らせてくれます。

 

 

風景画を描くときに、「真っ直ぐな直線部分」どのように表現しますか?

建物や道路、ガードレール等です。

つい、定規を取り出してしまうことはないでしょうか?

その結果、真っ直ぐな線が非常に目立って違和感が出てきます。

 「定規で描かないで、フリーハンドで描きましょう」という説明を、聞いたことがあると思います。今までの作品や風景をもう一度、観察してみましょう。

 例えば、ガードレールには、歪みや、錆による塗装の剥がれがあるのに気が付くと思います。ブロック塀を見ても、一つ一つブロックの角度が違ったり、欠けや割れがあります。道一本描くのにもかなり微妙な傾斜の表現が必要です。

その他、多岐にわたって目を凝らすことで、発見することが多く出てきます。

 気が付いた歪みや、時間が経って風化したところをできるだけ発見しどの様に表現するかを考える。少し強調して表現してみてください。個性的な作品に仕上がります。

自分ならではの表現方法を探求できる機会にたくさん気付くことでしょう。

扉 2015年 F8号 パネル・油彩 波田浩司

私は最近、ギターを弾くようになりました。とてもきれいなギターをもらったので、いつか弾けるようになるんじゃないかと思いながら、いつも音楽を聴いています。指もだんだん丈夫になってきたし、そのうち1曲通して弾けるようになるかもしれない。でも、まだ時間がかかっているんだ。問題は、私のプライドかもしれない。

  妻は音楽に対して素晴らしい耳を持っている。ピアノやギターの調子が悪いとすぐにわかるし、歌手の音程が悪いと、妻の表情を見ればすぐにわかる。彼女の隣でギターの練習をすれば、上達が10倍早くなることは間違いないでしょう。妻は「弾いてあげなさい」とも言ってくれるが、僕は妻の近くでは練習しない。外出するときやお風呂に入っているとき、あるいは離れた部屋に入ってドアを閉めてから。自分の腕の悪さが恥ずかしくて、彼女の前で演奏してアドバイスをもらうこともしない。彼女は私の能力を侮辱したことはないのに、どうしても彼女の前では弾けないのです。

  新しい技術や言語を学ぼうとするとき、人はみな同じだと思うんです。私たちは、自分が心地よく、自信を持ってできることを何時間も練習します。毎朝、電車や地下鉄で、英単語のドリルをしたり、同じ単語を何度も書いて覚えているティーンエイジャーをたくさん見かけます。テストも丸暗記で点数が取れるように工夫されているものもあるのではないでしょうか。しかし、それは本当に英語なのでしょうか?英語圏の人とコミュニケーションを取りたい、英語の論文を読んで理解したい、海外の映画やテレビを見たいと思ったとき、それは全く価値がないのでしょうか?ドリルや暗記は、おそらく最も快適な勉強方法です。あなたと本だけです。自由に好きなだけ間違えていいし、ページの終わりには自分がどうだったかがはっきりわかる。「おっと。3問間違えた。やり直した方がいいな” とか、「ナイス。17の単語が正解! これで単語がわかったぞ” これで快適に勉強できるわけですが、果たして自分のスキルはどれくらいのスピードで伸びているのでしょうか?

  でも、ギターの弾き語りと同じで、初心者に見えるのは嫌だし、恥ずかしいですよね。皆さんは、スポーツの練習をサボって一人で練習したことはありませんか?誰だって仲間の前で失敗したくはないでしょうが、チームで練習することは、自分のスキルを伸ばすのに最適な方法なのです。コンフォートゾーンを出ることはストレスかもしれませんが、そこにこそ本当の成長があります。自分を弱くすることを恐れないでください。失敗を恐れるな。どんな巨匠も、かつては私やあなたと同じように初心者だったのです。

多くの動物が速く走れるのは、4本足で、つま先立ちで走り、スピードに適した体つきをしているからです。

      動物の足の形は3種類に分けられます。植物型、指人形型、そして非指人形型です。

      私たちは植足類である。ネズミ、ウサギ、ハリネズミ、カンガルー、その他の動物とともに。ラテン語で「足裏」を意味するplantaと「歩く」を意味するgradusが語源です。足趾と中足趾を地面につけて歩く。中足骨は足の裏にある5本の長い骨である。足には大腿骨と上腕骨があり、それが足首まで降りてきて、その先は地面に平らになっているのが植物下目動物である。足趾動物が進化したのは、バランスと体重を支える能力のためである。また、体勢が力強くなるため、戦うときには有利になる。しかし、脚が短く、足が重いため、スピードに関しては不利である。走るときは、一歩一歩、足を床から離すのに相当なエネルギーが必要である。ウサギのように明らかにスピードのある植物下生動物もいますが、それはまた後日見ていきましょう。

      ネコ、ゾウ、カバ、ブタ、イヌ、オオカミなどの動物がデジタグレードである。デジタルの語源はラテン語のdigitで、「指・つま先」という意味です。つま先立ちで走る動物です。ただし、人間がつま先で走るのとは形が違う。足は足指だけで構成されている。中足骨はほぼ垂直に立ち上がり、足首は膝を後ろに回したような形をしている。猫の後ろ足を想像してもらえばわかると思う。そして、その上に上腕骨と大腿骨がある。走るときはつま先を地面から離すだけなので、とても楽で、足の形が自然なバネを生み出しているのです。

      そして、ウンギュリグレード。語源はラテン語のungulaで、「爪」や「蹄」を意味する。牛や馬など、蹄で走る動物のことである。足の形は有蹄類と同じだが、足の指が1つの蹄になっている。足の形は有趾動物と同じですが、足の指が一つの蹄になっています。

      つまり、足の形は有利だが、それだけが動物が速く走れる理由ではない。もちろん、動物が私たちより優れているのは、4本足であることだ。4本足であれば、走るときのバランスがよく、加速度も大きくなる。100m走の選手は、地面との接触時間を長くしようとしますが、それは、地面からどれだけ押し出せるかがスピードにつながるからです。しかし、動物によって、私たちが想像もつかないようなスピードを出すことができる適応力があるのです。

   例えば、チーターは陸上動物で最も速い動物です。時速70kmのスピードも出すことができます。これは、チーターの筋肉に膨大な数の速筋繊維があるからです。私たちの筋肉には速筋繊維と遅筋繊維があります。遅筋線維は血液の供給量が多く、酸素を多く含んでいます。疲労しにくいが、動きは遅い。速筋線維は血液や酸素が少ないが、非常に速く動くことができる。しかし、すぐに疲労してしまう。チーターは約70%が速筋である。また、チーターはバネのような働きをする背骨を持っています。歩調を合わせると、体が束になり、前方へ飛び出す。チーターは、引き伸ばせない爪を持っているため、優れたグリップ力を発揮し、頭は小さい。1秒間に3歩、1歩の長さは約6.5m。チーターはとんでもなく速いが、それを維持できるのは500mほどだ。

      馬が速く走れるのは、足の形だけでなく、速筋と遅筋のバランスが良いこと、筋肉に血管が多くあることなどが理由だ。馬の歩幅は約3.5mで、1秒間に2回歩きます。筋肉に酸素を送るために大きな心臓を持ち、脾臓は血液の循環量を増やすことができる。

      ウサギは足が軽いのと、後ろ足が太いので、とても速く走ることができる。後ろ足はバネのようなもので、驚くほどの加速ができる。カンガルーも同様です。カンガルーの脚には大きく伸び縮みする腱があり、これが巨大なバネのような働きをする。このため、カンガルーはエネルギーをあまり消費せずに速く跳ぶことができる。

      マウスも足が不自由だが、スピードは速い。これもまた、大きさと握力によるものだ。ネズミには鋭い爪があり、これが良い牽引力となり、筋肉量に対して体格が非常に小さい。そのため、とても速く走ることができるのです。しかし、マウスは私たちが思っているほど速くはありません。私たちは、自分の体長分の距離を移動するのにかかる時間で、速さを判断しがちです。だから、ネズミは速く、倒れた木は遅く見えるのです。もし、ネズミを開けた部屋に置いたら、それほど速く見えないし、猫なら簡単に捕まえられる。

      また、意外かもしれませんが、走る速さには体重が大きく影響することが分かっています。体重と筋肉の比率は50kgが最適で、チーターはまさにここに位置している。これ以上重くなると、より多くの筋肉が必要になり、より多くの重量とより多くのエネルギーが消費されることになる。だから、ゾウは馬を追い越すことができないのです。

      つまり、動物が速く走れるのは、足の形、体重、握力、背骨や後ろ足のようなバネ、筋繊維、足の本数などによるものなのです。そして、これが今日学んだことです。

今日、こんなことを知りました。月は1年に3.78cmの割合で地球から遠ざかっていますが、いつかは遠ざかるのが止まり、その後、地球に向かって落ち込むようになるそうです。しかし、それは1000億年単位の話です。

月は太陽系より5,000万年若いという年代が出ています。形成された経緯にはいくつかの説がありますが、最も一般的で可能性が高いのは、初期太陽系にあった火星程度の大きさの惑星が原始地球に衝突してできたという説です。この衝突で両者は粉々になり、大量の破片が地球の軌道上に飛び散ったのだろう。その結果、リングが形成され、徐々に月へと変化していったのです。

月が形成された当時、月は今よりもずっと地球に近かったはずです。おそらく3万2千キロくらいの軌道を回っていて、空には巨大に見えたことでしょう。この32,000kmは、地球が定めた月のロシュ限界である18,470kmを大きく外れています。ロシュ限界とは、地球の重力が月自身の重力に打ち勝ち、月が粉々に引き裂かれる点である。宇宙空間にあるすべての天体にはロシュ限界があり、その限界は天体が大きくなればなるほど遠ざかる。ロシュ限界は2つの天体の大きさに依存する。例えば、太陽と地球のロシュ限界は556,397km。もし地球がそれ以上太陽に近づいたら、地球はズタズタにされてしまう。しかし、それよりもずっと前に、太陽の熱で地球は焼き尽くされてしまうだろう。

月は誕生以来、1年に3.78cmの割合で地球から遠ざかっている。これは、地球が常に月を宇宙空間に投げ出そうとしているためです。地球は月の軌道よりもはるかに速く自転しており、月を引きずっているのです。この抗力が地球上の潮流を引き起こしているのです。また、月が地球に与える抵抗によって、地球の自転は100年に1.8ミリ秒ずつ遅くなっています。地球がまだ6億歳だったころ、1日の長さが約22時間だったのは、地球が今より速く回転していたからです。地球が月を引き離そうとする力と、月が地球に及ぼす抵抗はほぼ相殺されます。ほぼ1年に3.78cmということです。地球は月を約35万km押し退け、月は地球の自転を現在の1日24時間(23時間56分4秒)まで遅らせているのです。

では、今後はどうなるのでしょうか?地球は月を押しやり続け、月は地球の自転速度を遅くし続けるでしょう。やがて地球の自転が月の公転速度と同じ速度まで遅くなったとき、両者はタイダルロック状態になります。つまり、月の片側が常に地球の片側と向き合っている状態になるのです。このとき(おそらく約150億年後)、月は47日かけて地球を公転し、地球の自転速度も大幅に遅くなり、地球も47日に1回自転することになります。

2つの天体がロックされると、地球は月を押し退けるほど回転しなくなり、地球の重力で月が引き戻されるようになる。月が引き戻される速度は、月が近づくにつれて徐々に速くなり、ロシュ限界に達してバラバラになるまで引きずられる。これが理論的に起こることです。しかし、このようなことが起こるには1000億年以上かかり、私たちの太陽は約50億年で赤色巨星になりますから、実際には起こりません。

赤色巨星とは、星が水素をすべてヘリウムに変え、光球と呼ばれる高温のガスの巨大な球が広がっている状態のことです。この高温のガスが約50億年後に月に到達し、大きな抵抗となって速度を落とし、地球に向かって渦巻きを描くようになります。そしてロシュ限界に達し、バラバラに引き裂かれて地球を取り囲むリングになる。このリングの破片が地球に降り注ぐのです。そして太陽はさらに膨張し、地球は太陽に引き込まれて燃え尽きてしまうのです。

つまり、月は1年に3.78cmのスピードで地球から遠ざかっていますが、同時に地球の自転も遅くなっているのです。150億年後には月と地球はタイダルロック状態になり、1000億年後には月が地球に引き戻されます。しかし、太陽はそのずっと前に赤色巨星になり、これらのことは無意味になります。これが、私が今日学んだことです。

私はパイナップルが大好きです。週に2個は食べています。でも、どうやって育つのか知らなかったので調べてみました。パイナップルは、木ではなく、小さな潅木から生えるのです。

果物の大半は木で育つ。木にならないものでも、ブドウのようにつるを垂らして育つものもある。地面に直接生えるものもある。スイカなどのメロンは地面に生えるが、厳密にはベリー類であり、つるに生えるものである。ブルーベリーなど、茂みで育つ果物もほとんどがベリー類である。パイナップルは、茂みで育つ唯一の本物の果物です。しかし、パイナップルは単一の果実ではなく、実が集まってできたものなので、少しズルをしている。

パイナップルの栽培は、まず株から。パイナップルには種ができないので、必ず母株の一部から育てます。パイナップルの上部、緑の葉の部分を利用して新しい株を育てることもできるが、これには長い時間がかかる。パイナップル農園では、葉と葉の間に生えている部分を取って植え替える。これは吸盤と呼ばれ、その下には小さな根が張っている。この根と葉を植えれば、新しいパイナップルの苗が育ち始める。葉を土に植えるのは、パイナップルが木ではなく背の低い低木に育つからである。

パイナップルは、砂質ローム質の土壌で最もよく育つ。温度は20〜35℃で、涼しすぎるとパイナップルは酸っぱくなり、暑すぎると甘くなりすぎる。

古い株の葉を切り取って吸盤を作り、その吸盤を耕した畑に植え付ける。パイナップルの苗は成長し始め、高さ120cmほどになる。茎は短くずんぐりしており、緑色の長いワックス状の葉は長さ1mにもなる。

気候にもよるが、12〜20ヵ月後、茎の中心が長さ15cmほどの穂状に伸びる。この花穂に花がらせん状につき始める。花の数は通常100〜200個。この花の卵巣が実になり、それが崩れて1つの大きな実になる。これがパイナップルの形になっている。面白いことに、花の形はフィボナッチ数列と同じになる。実はこれ、逆なんです。スペースに一番多くの花を咲かせることができ、かつ日光に最適に当たるような形、つまりフィボナッチ数列に沿った形になるのです。

野生のパイナップルはブラジルとパラグアイで生まれ、その後、南米の大部分に広がった。パイナップルは紀元前1200年には家畜化されていた。マヤとアステカによって栽培された。1493年、コロンブスがヨーロッパ人として初めてパイナップルに出会った。ポルトガル人とスペイン人が栽培することになり、ポルトガル人はインドに、スペイン人はフィリピンに持っていった。どちらも気候が最適だったのです。ヨーロッパでも栽培を試みたが、気候が温暖でなかった。1658年に温室が発明されて、初めて可能になったのです。

パイナップルは、冷蔵海上輸送が発明されるまで、高級食材だったのだ。パイナップルは熟したときに摘まなければならず、それ以降は熟さない。冷蔵輸送が発明される前は、基本的にヨーロッパに輸入することは不可能だったので、食べられるパイナップルはヨーロッパで栽培されたものだけで、その栽培には莫大な費用がかかっていたのです。

18世紀にスペイン人がハワイにパイナップルを持ち帰り、1970年代まではハワイが世界のパイナップル生産の大部分を担っていたが、冷蔵輸送の増加により、フィリピンやコスタリカなど安価な場所に市場がシフトしていったのである。現在では、ほとんどのパイナップルがフィリピン産である。

パイナップルはプランテーションで栽培されるが、そのほとんどが水でできているため、水の消費量が多い。植え付けや収穫も手作業で行わなければならないので、非常に手間がかかり、その作業は低賃金の肉体労働者が行うのが一般的です。また、パイナップルには農薬を散布しなければなりませんが、これは植え付けや収穫を行う低賃金の労働者にとって非常に有害なものです。

つまり、私たちが食べているパイナップルは、200個の花から育ち、株の中心で実になる。この実がくっつき合って、パイナップルの実になるのです。パイナップルのほとんどはフィリピンで栽培されており、栽培に携わる労働者には通常、公正な賃金が与えられていません。1個のパイナップルができるまでに1〜2年かかる。私は、食べるパイナップルひとつひとつにもっと感謝しなければなりません。

今日、こんなことを知りました。ガラスと金属は無限にリサイクルできるが、プラスチックは1、2回、紙は7回程度しかリサイクルできない。

リサイクルは、人が資源を利用するのと同じくらい古くから行われてきました。ヨーロッパでは、青銅のスクラップを集め、再び溶かして使っていたという考古学的な証拠があります。1031年、日本では紙屋が破砕した紙を売っていた。イギリスでは、ダストマン(この言葉は現在でも使われており、アメリカのガーバッグマンに相当する)が薪や石炭のヤスリから出る粉や灰を集め、レンガに再利用していたのである。このようなリサイクルが始まったのは、新しい材料ではなく、リサイクルされた材料を使うことにメリットがあるからで、通常はコスト面である。産業革命の後、金属の必要性が高まった。金属スクラップは、金属鉱石よりも常に安く、使いやすいので、19世紀には鉄道会社が、20世紀には自動車会社が利用した。19世紀には鉄道会社が、20世紀には自動車会社が利用するようになり、金属スクラップの回収・販売に特化した産業が生まれたのである。

第二次世界大戦は、金属やその他の資源を大量に必要としたため、リサイクルが急増した。また、戦争で被害を受けた国に住む人々は、十分な食料とその他の設備を得ることができなかったので、家庭ゴミをリサイクルするようになったのです。
第二次世界大戦後、リサイクルの形態は変化しています。第二次世界大戦後、リサイクルの形態が変わりました。以前は、バージン資源を使うより安いからリサイクルしていたのです。第二次世界大戦後、私たちは資源が足りないので、リサイクルをするようになりました。再利用しなければ、なくなってしまうからです。

現在、多くのものがリサイクルされていますが、EUは50%を目標に掲げています。国連の「持続可能な開発目標」第12項は「責任ある消費と生産」です。2030年までに世界の廃棄物を大幅に減らそうというのです。

リサイクルに関連する問題点として、私は2つ挙げたいと思います。ひとつは、プラスチックや紙などの素材は無限にリサイクルできるわけではないこと、もうひとつは、多くの製品が素材を混在させていることです。

金属やガラスは無限にリサイクルできます。金属を溶かして別のものに作り変えても、物質が失われることはありませんし、品質が損なわれることもありません。全く同じなのです。アルミニウムの飲料缶は、60日以内に溶かして新しい缶にすることができます。ガラスもほとんど同じです。ガラスも同じで、溶かしても、吹き替えても、損失はありません。ただし、同じ種類のガラスで同じ色であればです。

紙は約7回までリサイクルできます。紙は繊維でできています。リサイクルするときは、細かくして、叩いて、浸して、熱を加えて、新しい紙の繊維を作ります。この工程を経るたびに、繊維は少しずつ短くなり、やがて短くなりすぎて紙が作れなくなります。これを7回ほど繰り返すと、紙を作ることができなくなります。そして、捨てられるのです。良い点は、紙は生分解性があり、1ヶ月程度で分解されることです。問題は、大量の紙が捨てられていることです。埋立地にあるゴミの約半分は紙です。

プラスチックは、1回か2回しかリサイクルできません。なぜなら、プラスチックはポリマーと呼ばれる原子の長い鎖でできているからです。ポリマーは長く、パターン状に配列されているため、プラスチックは強く、軽く、柔軟です。プラスチックがリサイクルされると、このポリマー鎖が短くなり、プラスチックはその強度、軽量性、柔軟性の一部を失います。これを解決するために、リサイクルされたプラスチックに新しいプラスチックも加えなければなりません。2〜3回以上リサイクルすると、使えなくなるのです。だからといってリサイクルをするなというわけではありませんが、減らす努力は必要です。生分解に何千年もかかるプラスチックがあることはご存じだと思います。しかし、発泡スチロールは決して生分解されません。絶対に。太陽が赤色矮星になるときにも、発泡スチロールは存在し続けるのです。

2つ目の問題は、単独でリサイクル可能な2つの素材が、しばしば一緒に挟み込まれてしまうことです。コーヒーカップはその良い例です。このカップは紙でできていて、何度かリサイクルできるのですが、裏地にワックス状のプラスチックが使われています。この裏地は剥がすのが非常に難しく、費用対効果もあまりよくないので、ほとんどのコーヒーカップはリサイクルされていません。キャンディの包み紙も似たようなものです。ラベル用のワックス層、プラスチック製の包み紙、そしてバーを熱から守るための薄いアルミニウム製の裏地があります。これらの層は切り離すことができないので、リサイクルされないのです。

ですから(私のように)、私たちはすべてがリサイクル可能で、リサイクルすることで世界のすべての問題が解決されると考えています。問題は、ガラスや金属のようなものは無限にリサイクルできますが、プラスチックや紙は数回しかリサイクルできないことです。唯一の解決策は、プラスチックの使用をやめることですが、それは簡単なことではありません。そして、これが今日学んだことです。

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